4月27日下午，我院教师魏宏智博士和岳军祥博士在1407教室召开对教育部4月21日刚刚发布的“义务教育课程方案和16学科课程标准”解读会。会议的主题是“争做培养新时代‘有理想、有本领、有担当’小学生的好老师”。 会议由岳军祥博士主持，小学教育专业2019级学生参加了解读会。

通过对《义务教育课程方案》的解读与学习，大家发现义务教育16门10类课程课时比例由高到低依次为：语文--劳动、实践、地方课程与校本课程--数学--体育与健康--艺术（音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视）--科学、物理、化学、生物—道德与法治、外语--历史地理—信息科技。通过《义务教育各学科课程标准》对比解读与学习，大家发现每门课程标准均含“课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施、附录”等七部分内容。

在“双新”解读交流过程中，老师和同学们结合“双新”标准，对自己的课程教学、专业发展、SPSS量化统计分析与测评、问卷编制与调研、毕业论文选题与写作、教师职业能力高质量发展、教师证普通话证考取与考研、就业升学创业等各项事宜存在的盲点和误区进行了反思、改进与优化。大家一致认为，国家陆续发布的“双新”、“双减”、“强师计划”等文件政策，给我们小学教育专业同学的职业竞争力指明了方向，增添了活力，鼓足了动力，同学们将鼓足干劲，努力成长为培养新时代“有理想、有本领、有担当”具有“核心素养”小学生的好老师。