2024年10月18日，在贵州省民族地区教育质量提升行动计划项目建设工作面临省州评估验收之际，兴义民族师范学院教育科学学院小学教育系主任龙欢、小学教育系实践教研室主任刘琼、办公室主任杨文超一行三人赴安龙三所子项目1学校开展调研指导工作。
早上9：00，我院指导团队一行在安龙县教育局韦玉枝副局长和局项目办相关领导陪同下到安龙县普坪镇平桥小学开展了实地调研，并召开了现场指导会议，本次指导意在实际调研观察学校民族地区基础教育质量提升行动计划实施情况，并根据具体情况和问题为学校提出针对性解决方案和行动措施。
下午2:00，我院指导团队以及县教育局项目指导专家刘光书、刘艇、邓跃进及安龙县第五小学“结对帮扶”团队黄文亚、韦静等一行8人到安龙县洒雨镇向阳小学开展迎评指导工作，专家团队通过对校园文化深度考察与体验和开展座谈交流会，听取向阳小学赵立贵校长详细汇报了学校近年来在项目工作方面的进展和成果，以及在项目推进工作中存在的困难与困惑。
通过调研，与会专家要求向阳小学紧紧围绕项目建设的22条任务清单中自选的15条清单对标对表不断完善工作，并持续推进项目建设工作进而提升学校的教育教学质量。
在调研完向阳小学项目工作进展后，下午4：00指导专家组一行到安龙县笃山镇小堡营小学开展实地调研和指导工作，经过实地调研和交流座谈，专家组一行充分认可小堡营小学在项目实施进程中所付诸的努力以及所获取的成果，并对学校后续项目验收前的准备工作提出了明晰的要求。
